[도덕성발달] 피아제와 콜버그의 도덕성 발달이론(理論), 셀만의 사회적 조망수용의 발달, 데이먼의 분배 定義(정의)추론의 발달
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작성일 22-11-18 05:45
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따라서 유아기 도덕성 발달의 중심이 되고 있는 theory(이론)들을 구체적으로 살펴보고자 한다.
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도덕성 발달theory(이론)
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도덕성 발달theory(이론)
I. Piaget의 도덕성 발달theory(이론)
II. Kohlberg의 도덕성 발달theory(이론)
1. 제1수준 : 전인습적 단계
1) 제1단계 : 처벌과 복종지향
2) 제2단계 : 도구적 상대주의 지향
2. 제2수준 : 인습적 단계
1) 제3단계 : 착한 소년-소녀 지향
2) 제4단계 : 법과 사회질서 지향
3. 제3수준 : 후인습적 단계
1) 제5단계 : 사회적 계약과 합법적 지향
2) 제6단계 : 보편적인 윤리적 원리 지향
III. Selman의 사회적 조망수용의 발달
1. 제0수준 : 미분화된 조관적 조망수용
2. 제1수준 : 분화된 주관적 조망수용
3. 제2수준 : 자기 반성적 상호적 조망수용
4. 제3수준 : 상호적 조망수용
5. 제4수준 : 심...
도덕성 발달theory(이론)
[도덕성발달] 피아제와 콜버그의 도덕성 발달theory(이론), 셀만의 사회적 조망수용의 발달, 데이먼의 분배 定義(정이)추론의 발달
CONTENT
도덕성 발달theory(이론)
I. Piaget의 도덕성 발달theory(이론)
II. Kohlberg의 도덕성 발달theory(이론)
1. 제1수준 : 전인습적 단계
1) 제1단계 : 처벌과 복종지향
2) 제2단계 : 도구적 상대주의 지향
2. 제2수준 : 인습적 단계
1) 제3단계 : 착한 소년-소녀 지향
2) 제4단계 : 법과 사회질서 지향
3. 제3수준 : 후인습적 단계
1) 제5단계 : 사회적 계약과 합법적 지향
2) 제6단계 : 보편적인 윤리적 원리 지향
III. Selman의 사회적 조망수용의 발달
1. 제0수준 : 미분화된 조관적 조망수용
2. 제1수준 : 분화된 주관적 조망수용
3. 제2수준 : 자기 반성적 상호적 조망수용
4. 제3수준 : 상호적 조망수용
5. 제4수준 : 심층적 사회적 조망수용
IV. Damon의 분배 定義(정이)추론의 발달
1. 1단계 : 개인적 소망단계
2. 2단계 : 유사 객관적 근거제시단계
3. 3단계 : 단순한 평등관계
4. 4단계 : 업적주의 단계
5. 5단계 : 서로 다른 근거의 인식단계
6. 6단계 : 평등과 상호호혜의 조정단계
bibliography
도덕성 발달theory(이론)
도덕성이란 옳고 그론 것을 구별할 수 있는 능력으로 사회집단의 규칙과 규약의 인식을 뜻하며, 도덕성 발달은 유아로 하여금 그들이 자라왔던 文化(culture) 가 기대하는 바대로 행동하도록 하는 사회화 과定義(정이) 일면이다.
I. Piaget의 도덕성 발달theory(이론)
Piaget는 아이들이 함께 모여서 하는 공깃돌 놀이를 observation하여 그들이…(skip)
다. 그러나 도덕성의 문제가 오랫동안 윤리 철학적인 것으로 취급되었을 뿐 과학적 기초 위에서 연구되기 스타트한 것은Piaget의 연구에서 부터였다.
