학교폭력의 Cause 과 가정, 학교, 사회에서의 해결대안
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작성일 22-11-16 08:30본문
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그러나 최근 들어 특정 대상을 골라 지속적으로 괴롭히면서 쾌감을 느끼는 폭력이 늘고 있어 문제의 심각성을 더하고 있다 집단적인 따돌림이나 놀림뿐만 아니라 시험때 답안지 보여주기를 강요하고 숙제나 심부름을 시키는 등의 심리적인 폭력이 그 예들이다.
1) 가정에서의 요인
가정은 인간의 성장 발달과정에 가장 중요한 작용을 하는 교육적 환경으로 기본적인 일차적 사회이며 지속적으로 influence(영향)을 주는 환경이다. 부모의 양육태도, 일관성 없는 훈육 방법, 부모의 불화 또는 결손, 가定義(정이) 경제적 빈곤 등이 폭력행동을 유발하는 원인(原因)이 되고 있다
가. 교육기능의 약화
과거에는 대가족 속에서 복잡하고 다양한 인간관계를 배우고 역할에 따른 행동양식을 학습할 수 있었다. 靑少年(청소년) 기의 돌출 의식에서 비롯한 『순진한 폭력』이었다.설명
학교폭력의 원인(原因)과 가정, 학교, 사회에서의 해결measure(방안)
1. 학원폭력의 원인(原因)
최근의 학원 폭력의 事例를 보면 예전부터 내려온 학원폭력의 이미지와는 다른 학원폭력을 우리주변에서 자주 발견 하게 된 것은 사실 얼마 되지 않는다. 그러나 부부중심의 핵가족화는 대인관계에서의 양보심, 협동심 등의 학습기회를 상실하게 되었고, 친척이나 이웃으로부터 고립되어 가족중심의 이기주의로 공동체 의식 …(투비컨티뉴드 )
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다. 과거 학원폭력은 금품을 뜯거나 힘으로 자기를 과시하려는 靑少年(청소년) 기의 치기에서 비롯된 것이 많았다. 사회가 산업화됨에 따라 가定義(정이) 유형도 대가족으로부터 점차 소가족, 핵가족화 되고 가定義(정이) 교육적 기능도 약화되었다.
학원폭력의 배경에는 학생들 자신이 당해본 경험을 통해서 폭력을 배우게 되는 개인적인 요인과 입시에 대한 압박, 부모의 지나친 기대, 원만하지 못한 가족관계 등의 사회적인 요인 등이 도사리고 있다 따라서 학원 폭력의 요인을 가정, 학교, 사회에서 찾아보고 그 대책 measure(방안) 을 다음과 같이 요약한다. 또 집단적이고 지속적이며, 예전과는 달리 어떤 특별한 이유 없이 단지 약한 상대를 골라 폭력을 휘두르며 상대가 괴로워하는 모습을 즐기고 있는 것이다.