영화를 통해 바라본 우리 교육의 현실
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작성일 22-11-02 19:17
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영화를통해바라본우리교육의현실1
영화를 통해 바라본 우리 교육의 현실
내가 고등학교 2학년일 때 여고괴담이란 영화가 개봉되었다.,사범교육,레포트
레포트/사범교육
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영화 속에서 반영되고 있는 우리교육의 잘못된 현실에 상대하여 생각해 보았습니다. 더 정확히 말하자면 그 부분만은 아니라고 믿고 …(생략(省略))
설명
다. 내가 생각하는 여고괴담은 단지 공포영화에 불과했기 때문일것이다 고등학생일 때는 내가 어려서였는지 아니면 학교의 문제에 관심이 없어서였는지는 몰라도 여고괴담 속에 담겨진 어떤 메시지를 보려고 하기보다는 단지 학교 생활의 억압에서 벗어나서 기분전환이나 할까하는 생각으로 본 영화로 기억되기 때문일것이다 하지만 이 책을 읽으면서 나는 진지한 시각으로 이 영화를 재조명 해보아야겠다는 생각이 들었다. 학교는 입시라는 주어진 하나의 目標(목표)를 학생들에게 던져주고 목적없는 경쟁을 하게 함으로써 친구가 아닌 적으로 인식하게 하는 서글프고 섬뜩한 공간으로 자리잡고 있다아 나의 고등학교 학창 시절을 생각해보면 항상 무언가에 쫓기는 듯한 불안한 마음으로 성적에 집착하면서 하루하루를 보냈었다. 선생님이 여학생의 목덜미를 만지고 얼굴을 가까이 대면서 귓볼을 만진다던가 여학생의 가슴을 꾹꾹 찔려 대면서 모욕적인 발언을 하는, 성폭행에 가까운 변태적인 행위를 하는 장면은 고등학교생이였 던 나로서는 받아들이기 힘들었다. 사실 수업 교재인 영화로 만나본 교육학의 책 내용 속에서 여고괴담이란 title을 보았을 때 의아했다.
영화 속에서 반영되고 있는 우리교육의 잘못된 현실에 대해서 생각해 보았습니다. 그리고 이 영화에서 학생들 사이에서 미친개라고 불리 우는 학생주임의 등장은 나에게 큰 충격을 주었었다. 항상 모든 공포영화의 공통점이라고 할 수 있는 음산한 분위기 속에서 낮과 밤의 대비가 이 영화에서도 주를 이루고 있다아 하지만 이 영화는 다른 공포영화와는 다르게 학교의 낮과 밤의 대비 속에 우리 사회에 전하고자 하는 메시지를 담고 있다아 학교는 아이들의 무한한 가능성을 발견해주고 그것을 발현시켜줄 수 있는 공간이여야 한다. 그리고 선생님으로서 과연 학생에게 그러한 행위를 신성한 교실에서 자행할 수 있을가 하는 의구심이 들었다.
이 영화는 학교의 음산한 분위기 속에서 처음 한다. 하지만 이러한 관념은 우리 나라의 교육현실에 비추어 본다면 단지 이상적인 교육 관념일 뿐이다.
